HISTORIETAS
Escuela N° 4 D.E. 3° "Coronel Isidoro Suárez" - Monserrat (CABA)
domingo, 31 de julio de 2016
viernes, 15 de julio de 2016
Proyecto Lecturas Grabadas Turno Tarde
Los chicos de Séptimo grado durante tres meses trabajaron el proyecto denominado "Lecturas grabadas", una experiencia orientada a revalorizar el rol decisivo, poderoso y
necesario de la palabra en la escuela: escuchar, leer, reflexionar,
conversar para poner las palabras en movimiento, prestar la voz para
dar cuerpo y vida a la letra escrita. El
material se ha seleccionado para docente y alumnos de Séptimo grado, en
función de lograr un acercamiento gozoso a la obra literaria de
autores argentinos y latinoamericanos que, por su estética, su
musicalidad, su temática y sus proyecciones culturales ayude a
recuperar el valor decisivo, poderoso y necesario de la palabra en el
aula. En la que docentes y alumnos encontraran palabras con peso, que
signifiquen, que cuestionen, que emocionen, que permitan escuchar,
leer, sentir, dialogar y, por sobre todo, pensar.
Las actividades seleccionadas fueron las siguientes:
-Proyección del Video
Biográfico del autor; narración de un cuento del autor,
-Lectura silenciosa del
texto en la biblioteca por los niños; luego la bibliotecaria
coordinará la puesta en común con posterioridad al texto leído.
-Audio de los cuentos seleccionados descargados de la página Educ.ar.
- Grabación del cuento seleccionado por el alumno con el programa
audacity. Audio- libro; Elaboración de tapas de los cuentos
seleccionados.
Les compartimos algunas fotos seleccionadas en los diferentes momentos del proyecto, las vemos???
4to "A" " BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA" .1.- Esclavos en el Virreinato del Rio de La Plata.
A través del cuento JOAQUINA nos adentramos en la vida , procedencia, condiciones de vida, ocupaciones de los negros esclavos en la época del Virreinato del Río de la Plata.
7mo "A" PROYECTO : "LECTURAS GRABADAS"
LEER ESCUCHAR HABLAR DIALOGAR ESCRIBIR PENSAR ENTENDER EMOCIONARSE
EL CLUB DE LOS PERFECTOS de Graciela Montes.
jueves, 14 de julio de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)