lunes, 16 de marzo de 2020

Algunos videos para pensar



Leyenda del Coquena y los dos hermanos
¿Qué te pareció este video? Opiná!


El sapo y el ñandú
¿Conoces alguna historia parecida? Compartila!

El grillo y el tigre
¿Se pueden solucionar los problemas de esa manera?
¿Vos, qué harías?


La planta de Bartolo de Laura Devetach






El buen Bartolo sembró un día un hermoso cuaderno en un macetón. Lo regó, lo puso al calor del sol, y cuando menos lo esperaba, ¡trácate!, brotó una planta tiernita con hojas de todos colores.
Pronto la plantita comenzó a dar cuadernos. Eran cuadernos hermosísimos, como esos que gustan a los chicos. De tapas duras con muchas hojas muy blancas que invitaban a hacer sumas y restas y dibujitos.
Bartolo palmoteó siete veces de contento y dijo:
—Ahora, ¡todos los chicos tendrán cuadernos!
¡Pobrecitos los chicos del pueblo! Estaban tan caros los cuadernos que las mamás, en lugar de alegrarse porque escribían mucho y los iban terminando, se enojaban y les decían:
—¡Ya terminaste otro cuaderno! ¡Con lo que valen!
Y los pobres chicos no sabían qué hacer.
Bartolo salió a la calle y haciendo bocina con sus enormes manos de tierra gritó:
—¡Chicos!, ¡tengo cuadernos, cuadernos lindos para todos! ¡El que quiera cuadernos nuevos que venga a ver mi planta de cuadernos!
Una bandada de parloteos y murmullos llenó inmediatamente la casita del buen Bartolo y todos los chicos salieron brincando con un cuaderno nuevo debajo del brazo.
Y así pasó que cada vez que acababan uno, Bartolo les daba otro y ellos escribían y aprendían con muchísimo gusto.
Pero, una piedra muy dura vino a caer en medio de la felicidad de Bartolo y los chicos. El Vendedor de Cuadernos se enojó como no sé qué.
Un día, fumando su largo cigarro, fue caminando pesadamente hasta la casa de Bartolo. Golpeó la puerta con sus manos llenas de anillos de oro: ¡Toco toc! ¡Toco toc!
—Bartolo —le dijo con falsa sonrisa atabacada—, vengo a comprarte tu planta de hacer cuadernos. Te daré por ella un tren lleno de chocolate y un millón de pelotitas de colores.
—No —dijo Bartolo mientras comía un rico pedacito de pan.
—¿No? Te daré entonces una bicicleta de oro y doscientos arbolitos de navidad.
—No.
—Un circo con seis payasos, una plaza llena de hamacas y toboganes.
—No.
—Una ciudad llena de caramelos con la luna de naranja.
—No.
—¿Qué querés entonces por tu planta de cuadernos?
—Nada. No la vendo.
—¿Por qué sos así conmigo?
—Porque los cuadernos no son para vender sino para que los chicos trabajen tranquilos.
—Te nombraré Gran Vendedor de Lápices y serás tan rico como yo.
—No.
—Pues entonces —rugió con su gran boca negra de horno—, ¡te quitaré la planta de cuadernos! —y se fue echando humo como la locomotora.
Al rato volvió con los soldaditos azules de la policía.
—¡Sáquenle la planta de cuadernos! —ordenó.
Los soldaditos azules iban a obedecerle cuando llegaron todos los chicos silbando y gritando, y también llegaron los pajaritos y los conejitos.
Todos rodearon con grandes risas al vendedor de cuadernos y cantaron "arroz con leche", mientras los pajaritos y los conejitos le desprendían los tiradores y le sacaban los pantalones.
Tanto y tanto se rieron los chicos al ver al Vendedor con sus calzoncillos colorados, gritando como un loco, que tuvieron que sentarse a descansar.
—¡Buen negocio en otra parte! —gritó Bartolo secándose los ojos, mientras el Vendedor, tan colorado como sus calzoncillos, se iba a la carrera hacia el lugar solitario donde los vientos van a dormir cuando no trabajan.



Si te interesa conocer sobre la vida y otros titulos de la autora hace clic en https://www.youtube.com/watch?v=xQ-DgaiP2AM

LECTURAS PARA TODOS Y TODAS



PARA LEER SOLOS O CON UN ADULTO

   O   PEDI QUE TE LEAN 






Clic acá para poder leer:


https://drive.google.com/file/d/1kAQrglaQixlc-w9YBSs-OoyZMDsJqEIt/view






Clic para poder escuchar :

https://www.youtube.com/watch?v=V8r-TKoJk2Q


¿SI queréis saber más de la autora y saber más sobre sus otros cuentos 


Biblioteca "Luis María Pescetti"


lunes, 16 de diciembre de 2019

Turno Tarde: Fanzine

Compartimos el resumen del proyecto de producción de Fanzine que articuló las áreas de plástica y biblioteca:




viernes, 29 de noviembre de 2019

Turno tarde: Audiocuento "Lucaz Lenz y el museo del universo"

Los alumnos y alumnas de 5to grado realizaron una adaptación de la novela "Lucas Lenz y el museo del universo" de Pablo De Santis para convertirla en un podcast.
Gracias a la ayuda de la bibliotecaria del turno tarde, Myriam Guzman, escribieron los resúmenes y diálogos de cada capítulo.
Luego grabaron el material para editarlo finalmente junto a la Facilitadora Pedagógica Digital en Audacity.
Compartimos con ustedes la producción que tanto trabajo y esfuerzo nos llevó...¡qué la disfruten!



martes, 22 de octubre de 2019

Turno tarde: Proyecto de Articulación Inicial-Primaria

En el marco de la Articulación Inicial-Primaria (PIP), los alumnos y alumnas de 7mo grado realizaron audiocuentos para compartir con los niños y niñas de la Sala Lila del JIN D "René Favaloro".

En un primer encuentro exploraron el sentido de la vista y el oído mediante distintos juegos, registrando las diferencias en la percepción de cada uno/a. Después, los chicos y chicas de 7mo, realizaron una actividad de teatro leído para los niños y niñas del jardín, sumando a la actuación sonidos grabados.

Luego grabaron los cuentos "La sirenita de la Patagonia Austral" y "Blancanieves de Tierra del Fuego" y los editaron para convertirlos en audiocuentos.

Por su parte, los niños y niñas de la Sala Lila grabaron el cuento "Si yo fuera un ogro" para que los alumnos y alumnas de 7mo grado lo editaran. Por último, grabaron el cuento "Al pan pan".

La idea del proyecto es iniciar en nuestra escuela una biblioteca parlante digital que recopile cuentos, poemas y textos en general, para consulta de personas no videntes y otras discapacidades que les imposibiliten leer. También para aquellos que se encuentran en proceso de alfabetización.

La grabación de los cuentos de 7mo grado contó con la participación de la bibliotecaria del turno tarde (Myriam Guzman) y la edición en Audacity con la ayuda de la Facilitadora Pedagógica Digital.

Las docentes coordinadoras fueron Gabriela y Liz, del Jin D y Andrea Perotti de 7mo grado.

Compartimos con ustedes las producciones realizadas: